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关于进一步加强乡村学校少年宫建设的通知
来源:新安文明网   发表时间:2017-04-01

 

新文明办〔2017 10

 

关于进一步加强乡村学校少年宫建设的

    

各乡(镇)党委和人民政府,县直各学校:

为全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,根据《新安县创建全国文明城市工作规划》及《新安县2017精神文明建设工作要点》要求,进一步挖掘和整合教育资源,不断丰富农村未成年人的精神文化生活,促进广大未成年人全面发展和健康成长,现就加强乡村学校少年宫建设有关事项通知如下。

一、目标任务

2017年全县要建成100所以上符合标准的乡村学校少年宫,每个乡镇确保有8所,其中已建成的要进一步提升硬件建设标准,开展相应活动今年新建的少年宫要加快建设进度,确保在8月底前建成投入使用“乡村学校少年宫”建设,要以科学发展观为指导,以贴近和服务广大未成年人为宗旨,以素质教育为核心,以道德教育、养成教育、体验教育和实践教育为重点,整合资源、统筹规划、健全机制、完善功能、改善服务,逐步形成布局合理、功能完备、管理规范、充满活力的未成年人校外活动场所网络,把未成年人思想道德建设工作不断引向深入。

二、基本原则

1、公益性原则。乡村学校少年宫工程推动和建设要确保公益性原则,免费向辖区内中小学生开放。

2、开放性原则。学校少年宫面向学校施教区域内的每一位孩子,只要是在规定时间之内,每一位孩子都可以根据自己的喜好选择学习的内容,让他们的个性得以充分发展。
       3、特色性原则。学校少年宫的创建,要在做好普及,体现基础性的基础上,坚持走特色发展之路。学校要发挥现有的资源,力争将书法、体艺教学打造成为少年宫的品牌活动项目。

4、依托学校原则。乡村学校少年宫建设由政府主导、规划、支持、引导,学校是乡村学校少年宫管理的主体。

5、共建共享原则。乡村学校少年宫建设以政府投入为主,各学校最大限度的发挥本校人财物等各种资源的效能,利用现有的学校教育资源,实现资源共享。

三、建设方式

学校少年宫的创建,依托学校现有的条件,在原来“社团建设”及“第二课堂”的基础上,采取“校内交替”和“校内改造”相结合的方式,通过修缮、改造、共享等办法,一室多用,上课时用于课堂教学,课外用于开展活动,实行教室与活动室、教师与辅导一室(师)双用,课程表与课外活动安排表两表并举。根据学生的年龄特点和兴趣爱好分配活动场所和辅导教师,打破班级界限。在放学后、周末和节假日免费向学生开放。同时,进一步整合社会资源,依托现有的活动室添置必要的活动设施器材,完善活动功能,建立覆盖全社会的多功能活动场所。

四、建设机构设置与职责

 “乡村学校少年宫依托中小学校,校长担任乡村学校少年宫主任,副校长担任副主任,专业教师担任辅导员,实行一套班子、两套管理。学校负责乡村学校少年宫建设的具体规划,并结合学校实际,制定切实可行的活动方案,选拔一批优秀的辅导教师,积极开展活动,抓好“乡村学校少年宫”活动与学校教育教学活动的衔接,加强“乡村学校少年宫”间的横向交流

五、建设标准

    各乡村学校少年宫在硬件建设上,配备满足德育教学、课外艺体活动和特色项目训练所需的场地、器材和功能用房;建立田径场、篮球场、足球场、排球场、乒乓球场和音乐室(琴房)、舞蹈室、绘画室、书法室、节目表演室、微机室、心理咨询室、科技活动室;具有满足一项或几项特色项目开展的场地、器材。学校要培养和吸收一批专兼职辅导老师,并积极创造条件保证教师培训、教学研究和比赛活动的开展(见附件)。

六、具体要求

1、设施配套化。各学校要以考核表为指导,加强少年宫硬件建设。配齐、配足、配好满足教育活动和提高未成年人思想道德水平、社会适应能力、科技素养、创新能力等综合素质活动项目所需的田径场、音乐室、舞蹈室、美术室、电脑室、图书阅览室和劳动实践、手工制作室等场所(总面积不低于100平方米,至少能满足100名未成年人同时开展活动),各项活动器材配套齐全。

2、队伍专业化。努力打造一支满足活动开展所需的专职辅导员队伍;积极吸纳文艺、体育、科技、法律工作者和家长义工、“五老”人员、当地民间艺人、大学生村官等,组成志愿者队伍义务为未成年人服务。

3、管理规范化。设立组织管理机构和办公室,明确专人管理;大楼醒目位置悬挂“XX乡村学校少年宫”标牌,领导组织、课程设置、活动时间安排表等上墙公示;建立健全财务、安全、各场地及功能室使用、管理规定等制度(包括开放时间、免费说明等);健全完善活动档案,保存相关图像资料。  

4活动多样化少年宫要充分利用节假日、课余时间,依托少年宫内各功能室积极开展形式多样、丰富多彩的文体娱乐、技能培训、经典诵读活动,达到以乐促智、以技促能、以读养德的效果。  

各乡镇、县直各学校要大力重视乡村学校少年宫建设工作,凡申报省、市、县级文明单位的学校必须有少年宫,凡申报省、市、县级文明村镇的都必须在辖区内建设少年宫。接受国家及省体彩福彩资金支持已建成的学校少年宫要按照上级要求,规范使用资金,提升硬件建设,开展丰富多彩的活动,完善少年宫资料,确保每年通过验收。自建的少年宫也要进一步提高建设标准,开展活动,县文明办、教育局、财政局对已自建投入使用的少年宫进行检查,从中择优推荐到省、市,接受上级资金扶持

县里将把乡村学校少年宫建设和管理情况纳入乡镇精神文明建设考核的重要内容,纳入学校德育教育的评估体系,作为未成年人思想道德建设测评的重要内容,每年评选表彰一批建设标准高、开展活动好的优秀乡村学校少年宫优秀少年宫辅导员及少年宫建设工作先进单位。文明办、教育局、财政局将定期对“乡村学校少年宫”建设和运行情况进行督查,对所依托学校进行考核评估,考评结果纳入学校教育教学管理评估体系,并作为补贴运行费的重要依据。  

附件:乡村学校少年宫考核评估标准

 

               

 新安县文明办         新安县教育局                   

                   

                      2017322


 

乡村学校少年宫考核评估标准

考核评估项目

考核评估内容

考核评估

方法

1、规划建设

(20)

1)场所建设。乡村学校少年宫选址规划科学合理,设有适于德育教学、文体活动、科技手工、心理健康教育和特色训练项目的场地和功能用房,活动场所相对集中室内固定场所使用面积不低于160平方米。(5分)

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整体观察

2设施配备。配置有德育类、艺术类、体育类、科普制作类及办公用具等设备器材,能满足活动需要,方便实用,布局合理。(10分)

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整体观察

3环境秩序。乡村学校少年宫室内外活动场所干净卫生,整洁有序,宽敞明亮,各类设备、器材、物品摆放整齐,规范美观。活动秩序井然。(3分)

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4)标识规范。在乡村学校少年宫场所和设备器材的显著位置设置 彩票公益金资助——中国福利彩票和中国体育彩票字样标识牌。(2分)(适用彩票公益金项目

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2、组织管理

(15)

5)成立乡村学校少年宫管理办公室。校长担任办公室主任,分管副校长或教导主任担任专职副主任。同时,配备两名兼职人员,负责日常运营管理。明确主任、副主任、辅导教师、外聘辅导员及各类人员的岗位职责。(2分)

材料审核

6乡村学校少年宫主任每月要听取至少1次工作汇报。开放期间,专职副主任每日要巡查1次。有完整的工作记录。(2分)

材料审核

7)建立完善的财务管理制度,用好、管好项目资金,做到专款专用,公开透明。自觉接受审计部门的审计监督。(2分)适用彩票公益金项目

材料审核

8建立完善档案管理制度。一宫一档,对每个项目的活动器材、辅导员队伍、活动项目、活动人数、活动次数、考核登记、财务帐本等进行规范,记录归档。开展的活动都有完整记录,包括活动计划、通知安排、总结、简报、图片。3分)

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9)建立完善辅导员管理制度。每年对辅导员教师考核一次,考核结果与教师的职称评定和评优评先挂钩。(2分)     

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10)建立完善器材设施管理制度。建立器材设施使用、维修等情况档案资料,做到有据可查、维修及时、保存完好。(2分)

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11)建立完善安全管理制度。制定有重大活动的安全预案和日常安全制度,确保活动场地防火防盗、器材使用安全。(2分)

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3、经费落实

(10)

12)严格按照规定用途使用项目经费,资金足额、及时到位,没有套取经费,或截留、挤占、挪用项目经费情况。(4分)适用彩票公益金项目

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13合理使用修缮资金,修缮费用不高于6万元。整修改造内容包括修缮门窗灯具、平整地面、粉刷墙壁等等,没有用于新建房屋。(2分)适用彩票公益金项目

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14)合理使用运转补助经费,没有超范围使用运转补助的现象。运转补助经费主要用于材料损耗、资料费、水电费、培训费、取暖费以及辅导教师和志愿者的交通误餐补助。(4分) 适用彩票公益金项目                                                

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4、活动开展

(30)

15)制订明确、科学的中长期活动规划,有具体的年度活动方案。(3分)

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16)结合我们的节日主题活动,组织开展学生喜闻乐见的节庆文化活动。有安排、有总结、有成效。(2分)

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17)深入开展做一个有道德的人和其它主题教育活动,组织开展中华经典、红色经典诵读和红歌传唱活动。有安排、有总结、有图文资料。(3分)

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走访调查

18)定期组织开展心理健康知识宣传普及教育和咨询服务活动,有专兼职心理辅导教师。有安排、有总结、有图文资料。(4分)

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走访调查

19)组织开展社会调查、礼仪普及、安全教育、志愿服务等社会实践活动。有安排、有总结、有图文资料。(3分)

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走访调查

20)科学安排活动课程,设有科技、手工、音乐、书画、舞蹈、棋艺以及未成年人喜闻乐见、乐于参与的武术、球类、跳绳、灯谜等项目。(5分)    

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走访调查

21)结合活动项目设置,设有各类兴趣小组和学生社团。(2分)

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走访调查

22)乡村学校少年宫每学期至少组织一次综合性的文体表演或大型比赛活动。

有方案、有总结、有详细资料。(3分)

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走访调查

23)经常组织留守儿童参加少年宫活动。面向周边中小学校学生开放。(2分)

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走访调查

24)制定具体详实的活动时间表。每天放学后安排活动不少于1小时,节假日每天安排活动时间不少于3小时。(3分)

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走访调查

5、师资队伍

(15)

25)学校重视少年宫辅导员队伍建设,有年度培训计划,每学期对辅导员培训至少1次。(2分)

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26)在鼓励教师参加乡村学校少年宫辅导、从事教学研究等方面制定有效措施,教师积极加入辅导员队伍,发挥自身特长,指导开展活动。(2分)

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27)积极招募五老人员、先进人物、文体骨干、民间艺人等担任辅导员,建立有志愿辅导员队伍。(3分)                      

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28)乡村学校少年宫辅导教师队伍不少于10人,配备音乐、舞蹈、绘画、书法、手工制作、、心理咨询、体育方面的专业辅导老师至少各1。(4分)                                

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29)专职辅导教师具有较好的专业水平和业务能力,敬业精神强,耐心细致,有良好的师德修养。撰写有详细的辅导计划。(2分)

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30)加强对专职辅导教师工作情况的考核,考核结果分优秀、合格、不合格,结果作为正常评优评先的重要依据之一。(2分)

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6、运行效果

(10)

31)未成年人基本素质、艺术修养和基本技能得到提高,举止文明,精神面貌良好。(2分)

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32)未成年人文体特长得到培养,了解和掌握音乐、舞蹈、书画以及体育活动的基本技能。(2分)

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33)未成年人社会实践能力、动手能力得到培养,掌握一门手工,能够积极参与社会实践活动,并独立承担任务。(2分)

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34)未成年人乐于参加少年宫各项活动。学生放学后自愿到乡村学校少年宫参加活动,有较高的活动兴趣。(2分)

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35)面向少年宫所在学校学生,全校学生参与率达100%。(2分)

调查走访

注:1、此标准适用中央专项彩票公益金支持项目和以其他方式筹资建设的乡村学校少年宫。中央资助项目以外的乡村学校少年宫,第4、7、12、13、14小项考核不扣分;2、考核评估实行百分制。考评结果80分以上为合格,60-80分之间为基本合格,低于60分为不合格;3、凡出现违规使用项目经费、发生安全责任事故或违反公益性原则,开办收费特长班、培训班的,实行一票否决,按零分计算。        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

新安县精神文明建设指导委员会办公室            2017322日印发       

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